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伴随矩阵的教学探讨
引用本文:李永红,张清华,李玲.伴随矩阵的教学探讨[J].科技信息,2012(34):I0023-I0023,I0025.
作者姓名:李永红  张清华  李玲
作者单位:重庆邮电大学数理学院
基金项目:本文系重庆市高等教育教学改革研究项目(1202033,103161),重庆邮电大学教育教学改革项目(XJG1211,XJG1018),重庆邮电大学专业提升项目(TSJH0805).
摘    要:矩阵的伴随矩阵是线性代数的一个重要概念,具有一些重要性质。本文从培养学生的洞察力和创新意识出发,探讨了伴随矩阵的教学方法,引导学生主动学习、理解数学概念及其相关性质。

关 键 词:行列式  矩阵  伴随矩阵  余子式  代数余子式
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