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应用型本科程序设计类课程考核改革探索
引用本文:张舸.应用型本科程序设计类课程考核改革探索[J].科技信息,2012(34):462-462.
作者姓名:张舸
作者单位:湖南理工学院信息与通信工程学院
摘    要:本文结合应用型本科院校的人才培养目标,强调学生的实际编程能力的培养,以通信工程专业程序设计课程为例进行了考核方式的改革及探索,突出实践环节在程序设计类课程中的重要地位与作用,有针对性地提出了教改思路并列举出了具体的改革措施与方法。

关 键 词:程序设计类课程  考核方式  改革
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