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分层次阶梯式教学方法在钳工实训中的应用
引用本文:佟姝艳.分层次阶梯式教学方法在钳工实训中的应用[J].科技信息,2012(34):I0115-I0115.
作者姓名:佟姝艳
作者单位:辽宁轨道交通职业学院
摘    要:在钳工实训教学中,考虑到学生基础、学习能力和个性均存在较大的差异,因此依据不同层次学生,将钳工实训教学项目进行梯度分解,采取分层次阶梯式教学,尽量使每一位学生得到最优的发展。本文从钳工实训教学角度出发,配合钳工技能鉴定,谈谈分层次阶梯式教学法在钳工实训中的应用。

关 键 词:钳工实训  梯度分解分层次  阶梯式
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