病理生理学网络多媒体教育思考 |
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作者姓名: | 文娟 孟祥娟 孙玉萍 许晨波 |
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作者单位: | [1]北京大学深圳研究生院化学生物学院,广东深圳518055 [2]新疆医科大学厚薄学院,新疆乌鲁木齐830054 [3]新疆医科大学基础医学院,新疆乌鲁木齐830000 |
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摘 要: | 网络教育通过扩充动态影像,丰富图像资源,利用网络的优势,促进学生和教师交流、讨论,有利于欠发达地区的信息交流,帮助学生自由选择学习方式、学习时间和学习内容,促进了教学质量的提高。同时,当前教师利用多媒体教学存在一些不足之处,在教学中,必须注意处理好以下几点:正确处理好教师主导与学生主体、多媒体教学与传统教学、多媒体教学与实验教学、教学内容与教学形式等四对关系,以求探讨。
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关 键 词: | 计算机辅助教学 病理生理学 教学 |
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