高职篮球选修课分层流动教学模式的实践研究——以泸州职业技术学院为例

近年来，高职院校的体育教学改革过程中，在高职院校中开设体育选修课的组织形式得到了广泛的认同。但是高职院校篮球选修课教学，大多数还是传统教学模式，以传授运动技术为主，按照统一的教学标准进行教学。教学过程中按照教师示范讲解，组织学生集体练习，教师对典型问题进行纠正，学生再进行练习的步骤进行。由于学生在身体素质、运动基础、主观学习意识及努力程度等方面存在着较大差异，采用传统的教学模式面对全体学生进行教学很难保证教学质量，与国家对高职院校体育教学的目标与要求不符，也不利于学生的全面发展。