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转变教学方式,提高数学教学质量
作者姓名:赵娟
作者单位:甘肃省定西市安定区李家嘴学校
摘    要:提高数学教学质量,首先要加强教师自身修养,树立教师威信;其次要树立正确的学生观,坚持主体性和全面性原则;第三要培养学生学习数学的兴趣;第四要改进教学方法,优化教学过程;第五要建立良好的师生关系。

关 键 词:修养  威信  主体性  全面性  兴趣  转变  师生关系
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