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| 芦溪县农村幼儿教师“本土化”培养调查分析 | |
| 作者单位： | ;1.萍乡学院 |
| 摘 要： | 本文从芦溪县实施农村幼儿教师"本土化"培养发展状况入手,从以人为本的视角,站在教师职业发展的角度,分析了当前农村幼儿教师普遍存在的编制短缺、待遇过低、专业发展困难的问题,并从制度落实、教师发展、机制完善等方面提出了农村幼儿教师培养和队伍建设的对策。 |
| 关 键 词： | 农村幼儿教师 本土化培养 建议 |
The Investigation of Localized Cultivation of Rural Preschool Teachers in Luxi County |
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