韩国人学汉语的语音偏误分析及教学对策 |
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引用本文: | 张颂.韩国人学汉语的语音偏误分析及教学对策[J].科技信息,2009(31):320-321. |
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作者姓名: | 张颂 |
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作者单位: | 连云港财经高等职业技术学校外语系,江苏连云港222000 |
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摘 要: | 汉语和韩语虽类型不同,但汉韩语音系统有着密切的联系。韩国学生母语影响着汉语语音的学习。母语中与目的语相同点促进了汉语语音的学习,相异点令韩国学生的汉语语音产生集体偏误。本文用对比分析,偏误分析的方法,以韩国学生的汉语中介音为观测点,深入研究学汉语的韩国学生母语语音的正负迁移现象,并探讨消除偏误的教学对策。
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关 键 词: | 第二语言 正负迁移 偏误 |
An Analysis of the Transferring of the Korean student's Mothertongue in Chinese study and the Relevant Teaching Trategies |
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