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高职学生学习心理压力探析与对策
作者姓名:
程迎春
作者单位:
程迎春(绍兴越秀外国语职业学院,浙江,绍兴,312000)
摘 要:
当前高职学生面临巨大的学习心理压力,剖析学生学习压力的形成的原因、表现,提出相应的减压措施和缓解办法.对高职学生的心理健康有一定的指导作用和现实意义.
关 键 词:
学习心理压力
厌倦
焦虑
自我效能感
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