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| 专科院校体育课教师组织能力量化指标研究 | |
| 作者姓名： | 张晓程 葛超 |
| 作者单位： | 浙江医学高等专科学校体育军事部;四川绵阳师范学院; |
| 摘 要： | 一堂体育课的好坏,主要取决于教师的组织能力,如何组织和引导学生去活动,解决教学中出现的一些问题,从而保证教学任务的完成,对一堂体育课教学是否成功的判断不能停留在看教师是否努力、学生是否配合,而应以一些量化指标上进行打分,从而全面合理地分析体育教师的能力,找出某方面差距,以利于今后的改进提高. |
| 关 键 词： | 体育教学 组织能力 量化指标 |
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