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高职院校英语教师职业倦怠成因及对策分析
引用本文:罗东山.高职院校英语教师职业倦怠成因及对策分析[J].科技信息,2008(29):221-221.
作者姓名:罗东山
作者单位:武汉铁路职业技术学院公共课部
摘    要:高职院校英语教师的职业倦怠会严重危害教师的身心健康,影响教学效果。工作压力过大,多重角色冲突,个人发展机会缺失是其职业倦怠产生的主要原因。可从积极应对压力,合理定位自己,领导鼓励支持等方面着手解决英语教师的职业倦怠。

关 键 词:高职院校英语教师  职业倦怠  成因  对策
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