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基于浙江省大学生生命科学竞赛的生物类专业教学研究
引用本文:
申屠旭萍.基于浙江省大学生生命科学竞赛的生物类专业教学研究[J].科技资讯,2010(27):199-199.
作者姓名:
申屠旭萍
作者单位:
中国计量学院生命科学学院,杭州,310018
摘 要:
本文以浙江省大学生生命科学竞赛为例子,介绍了竞赛的特点,阐述了竞赛对生物类专业教学的促进作用。
关 键 词:
生命科学竞赛
生物专业
促进
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