在美术教学中提高学生创造能力 |
| |
引用本文: | 董安治.在美术教学中提高学生创造能力[J].科技咨询导报,2007(27):243-243. |
| |
作者姓名: | 董安治 |
| |
作者单位: | 聊城大学东昌学院 山东聊城252000 |
| |
摘 要: | 为在教学实践中实现对学生创造能力的培养,应在平时的教学实践中注意发挥学生的主观能动性,促进其创造性思维的提高,同时还要重视学生业务知识的积累,并促使其灵活地运用所学的知识。另外,作为美术教师来讲,还要注重学生的实践,通过各种专业实践来激发其创造潜能的提升。
|
关 键 词: | 创造能力 主观能动性 创造性思维 知识积累 发展知识 实践 创造潜能 |
文章编号: | 1673-0534(2007)09(c)-0243-01 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|