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谈高校健康教育
引用本文:张有胜.谈高校健康教育[J].泰山学院学报,1995(3).
作者姓名:张有胜
摘    要:一 健康指身体上、精神上和社会上的完满状态,而不是没有疾病和虚弱的现象。它是一项社会事业和社会工程,是人们的基本要求和权力,也是建设社会主义的根本目的之一。健康教育是以传播保健知识和技术为手段,影响人们行为,更新健康观念,强化健康意识,提高健康水平的事业。它是从转变人们的思想意识和行为习惯着手来实现和促进社会预防,从而更有效地保障人体健康的具有战略意义的措施。 (一)健康教育是面向未来的事业。恩格斯曾经学过:“直到现在所有一切生产方式,都是在求得劳动的最近,最直接的有用效果,那些只是在以后才显现出来的。而且是由于逐渐重复积累才发生作用的进一步结果则一直是完全被忽视的”。对于健康教育来说,今天的投入可能并不产生最近,是直接的可视结果。但是,这种投入由于逐渐重复和积累才发生作用的进一步结果,最终必将为世人所瞩目,为历史所证实。在这个问题上,我们必将高瞻远瞩,绝不能患“近视病”。

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