在物理教学中培养学生的发散思维 |
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引用本文: | 李向英.在物理教学中培养学生的发散思维[J].科技资讯,2009(1):203-204. |
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作者姓名: | 李向英 |
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作者单位: | 河北唐山十一中物理组,河北唐山063000 |
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摘 要: | 物理新课标提出的总体目标是使学生保持对自然界的好奇,发展其对科学的探索兴趣,学习一定的物理基础知识,养成良好的思维习惯,在解决问题或作出决定时能尝试运用科学原理和科学方法,养成尊重事实、大胆想象的科学态度和科学精神。毫无疑问,物理教师应该在教学中自觉肩负起提高学生思维品质,引导学生发散思维的重任。培养学生发散思维能力,就是帮助他们摆脱集中思维的束缚,培养发散思维的广阔性、独创性和变通性,使他们思维敏捷,思路灵活。
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关 键 词: | 发散思维 学生培养 素质教育 课堂教学 |
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