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论学习策略及培养
引用本文:陈朝新,马勇琼.论学习策略及培养[J].玉林师范学院学报,2002,23(1):93-94,108.
作者姓名:陈朝新  马勇琼
作者单位:玉林师范学院,公共教学部,讲师,广西,玉林,537000
摘    要:学习策略是近年来教育心理学,学习理论和教学论等学科共同关注的课题。本文论述了国内外有关学习策略概念的界定及其特点,并拟就培养学生的学习策略,加强学习策略教学的途径和方法做一些探讨。

关 键 词:学习策略  元认知  教育心理学  学习理论  教学论  学习方法
文章编号:1004-4671(2002)01-0093-02

Learning Strategies and Fosterage
CHEN Chao-xin,MA Yong-qiong.Learning Strategies and Fosterage[J].Journal of Yulin Teachers College,2002,23(1):93-94,108.
Authors:CHEN Chao-xin  MA Yong-qiong
Abstract:Learning strategies constitute an important subject of common interest in educational psychology, and the research of learning and teaching.This thesis expounds the internal and external conceptions on the learning strategies and discusses how to foster the students' ability of learning strategies and the methods of strengthening the teaching ways of learning strategies.
Keywords:learning strategies  teaching  metacognition
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