班级呼唤绿色管理

班级绿色管理，强调人文情感、人文精神、人文关怀的融合与塑造，倡导人性的解放，是班级管理“无污染”、“无公害”的理想境界。在班级这个小社会中，每个人都扮演着不可或缺的角色。班主任要为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境，使他们的优点尽可能地发挥到极至。