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高校科协应助力于学生人文科学素养的提高
作者姓名:姚旌旗
作者单位:咸宁学院,科学技术协会,湖北,咸宁,437100
摘    要:科学包括自然科学和社会科学。只承认并重视自然科学而否认并轻视社会科学,就是科学观的严重偏颇。偏颇的科学观直接导致大学生人文科学素养的降低。高校科协要通过自己的工作渠道,对广大学生进行人文科学素养的教育,以利全面履行高校科协的职能。

关 键 词:科协职能  高校学生  人文素养
文章编号:1006-5342(2006)02-0102-02
收稿时间:2006-01-26
修稿时间:2006-01-26
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