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| 加强基础理论教学要创造新的办法 | |
| 引用本文： | 倪汉根.加强基础理论教学要创造新的办法[J].大连理工大学学报,1977(3). |
| 作者姓名： | 倪汉根 |
| 作者单位： | 大连工学院水利工程建筑专业 |
| 摘 要： | 在实践的基础上加强基础理论教学,是工科院校整个教学过程十分重要的一环。工科院校的毕业生没有一定的基础理论,毕业后在技术工作中要创新,去赶超世界先进水平是比较困难的。 为了有效地加强基础课教学,有些问题是必须进一步研究的。如对工科院校的一个专业,究竟哪些是它必要的基础?针对我国的教育制度,怎样多快好省地加强基础理论教学?工科院校以技术科学体系为主,还是以自然科学体系为主?等等。 拿水工专业来说,怎样才能加强基础理论呢? 首先要求它的学生掌握必要的理工科语言,即除了用文字表达思想外,还要学会用图形、数字表达,因此必须… |
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