英语专业学生语音知识缺乏的诊断研究 |
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作者姓名: | 张晨明 |
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作者单位: | 山东理工大学外国语学院; |
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摘 要: | 本文作为一个课题的前期调查,对高等院校英语专业《大纲》中所规定的必修课之一的语音教学进行了研究。语音肩负着为多项技能和专业学习奠定基础的重任,是英语学习的基础之基础。然而,在专业理论学习中学生却一再暴露出语音知识欠缺的问题。于是,我们以问卷和访谈为工具对语音教学进行了诊断性研究。结果发现了对教学目的认识模糊,教学方法单一的问题,而对语音欠缺的原因尚为查明。我们拟调整思路自上而下再查语音教学。
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关 键 词: | 语音教学 语音知识 教学目的 学科知识 |
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