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牡丹江师范学院普通物理实验开放教学现状调查研究
引用本文:薛长山,胡巍,关晓丹.牡丹江师范学院普通物理实验开放教学现状调查研究[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2010(2):67-69.
作者姓名:薛长山  胡巍  关晓丹
作者单位:1. 牡丹江师范学院物理与电子工程学院,黑龙江牡丹江,157012
2. 七台河第一中学,黑龙江七台河,154600
基金项目:黑龙江省教育厅科研项目 
摘    要:采用随机抽样调查的方法,对牡丹江师范学院三个年级5个专业的320名学生进行了调查,13.1%的学生认为,大学物理实验仪器精确度不高,多数实验教师实验教学技能水平较高,53.19%的学生不满意现有的教学模式和教学方法,41.3%的学生认为有必要实现开放式教学,做到实验时间、内容、主体的三维开放.

关 键 词:普通物理实验  开放教学  教学模式
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