基于核心素养的电子专业课程体系构建的几个基本问题探讨

目前,高职教育遇到了许多问题,而高职电子信息工程技术专业的教育面临的问题更加严重。归根结底,造成这些困扰的核心是学校所面临的生源在不断地变化,生源的层次不断变化。新的时代,高职学生的特点也在发生着变化。那么,如何根据学生的特点来进行更加有效的教育就成为整个社会关注的焦点。笔者根据当前高职电子信息工程技术专业学生的特点来进行核心素养的探讨,以为接下来的课程体系构建做好铺垫工作。