自动线技能大赛与《PLC》课程教学良性互动研究

自动线技能大赛作为全国职业院校装备制造大类传统赛项,从2008年举办至今已有十余年。大赛考核内容涵盖可编程控制器、传感器、液压气动、触摸屏和工控网络等多项自动化技术。参赛院校众多,已成为高职院校自动化人才培养水平的试金石。文章从弱电类专业PLC课程教学内容选取与自动线竞赛指导的角度,尝试找出竞赛关键技能点,并将其融入PLC课程教学中,探讨两者良性互动措施,对实施过程中存在问题进行了总结,指明了改进方向。