自媒体环境下优化高校思政课政治社会化功能的对策探讨

思想政治课程是高校思想建设的主要内容,也是引导学生了解社会制度的重要渠道。当前高校政治理论课程逐渐向社会化方向过渡,学生在思想政治理论的学习中,也开始着重于思想政治的实践。因此本文主要探讨在自媒体社会环境下,高校思政课程所存在的思想传播与发展问题,并提出思想政治课程社会化的优化策略。