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| 高职学生文化自信现状及教育对策研究——以南京科技职业学院为例 | |
| 摘 要： | 文化自信是新时代中国特色社会主义伟大事业征程中的强大动力,涵养大学生文化自信是高职教育的应有之义。目前,受外部环境和内部特征等因素影响,高职学生的文化自信呈现出情感认同高、理性认知低、践行滞后的现状,需要从多方面努力提升教育实效。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。习近平总书记在党的十九大报告中深刻指出:"没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就无法实现中华民族的伟大复兴。" |
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