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| 数学教学应重视思维过程 | |
| 作者姓名： | 刘金荣 |
| 作者单位： | 铜山县大许镇中心中学,江苏,铜山,221124 |
| 摘 要： | <新课程标准>提倡在关注获得知识结果的同时,关注知识获得的过程,要努力实现数学学习方式的转变.数学学习的主要方式应从单纯的记忆、模仿和训练转变为自主探索、合作交流与实践探索,课堂教学由单纯传授知识转变为学生自主从事数学活动,构建有效的数学理解.由此可见,数学学习应充分重视数学思维过程. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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