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宏观层次上E-learning网络教学模式的研究
作者姓名:曹丽君  刘西印  韩坤
作者单位:河北科技师范学院 河北秦皇岛066004(曹丽君,韩坤),秦皇岛耀华设计研究院 河北秦皇岛066004(刘西印)
摘    要:本文介绍了E-learning的定义,从宏观层次分析E-learning网络教学的形成原因、组织形式,其中重点介绍了E-learning教学法宏观层次的结构设计。

关 键 词:远程教学  混合教学  虚拟监管  虚拟的学习团队
文章编号:1674-098X(2008)05(c)-0205-01
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