关于整合新课程理念下数学课堂教学的问题与思考

由于一些数学教师对数学新课程标；隹中教育观念的认识还存在偏差，所以无论是常规教学，还是一些优质课、观摩研讨课等，都存在着一些值得我们必须重视的问题，经过近几年的新课堂教学实践与探讨，结合自己的教学实践．本文对应注重整合的几方面关系进行了论述。