新形势下增强高校理论课教学实效性研究——以“毛泽东思想概论”为例 |
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作者姓名: | 孙大为 蔺丰奇 王建军 |
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作者单位: | [1]河北经贸大学马列教学部,河北石家庄050061 [2]河北经贸大学高教研究室,河北石家庄050061 [3]河北经贸大学现代教育技术中心,河北石家庄050061 |
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摘 要: | 改革开放和社会主义市场经济的建立和发展,使我国的社会形势发生了重大变化.特别是各种思想观念异常活跃,这对高校理论课,特别是马克思主义理论课的教学提出了新的挑战。新形势下增强高校理论课教学实效性研究,就是在深入学生实际调查的基础上,针对高校理论课教学中存在的种种问题,改进教学方式和教学理念,核心是坚持理论与实际的结合,增强高校理论课的教学实效性。
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关 键 词: | 高校 理论课教学 实效性 “毛泽东思想概论” 教学方式 多媒体教学 学习兴趣 历史知识 |
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