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| 试论复习教学中培养思维能力的有效途径 | |
| 引用本文： | 朱豫国,张秀莲.试论复习教学中培养思维能力的有效途径[J].长春师范学院学报,1998(6). |
| 作者姓名： | 朱豫国 张秀莲 |
| 作者单位： | 甘肃省西北铝加工厂子弟中学 教师 748111 |
| 摘 要： | 思维能力是高考化学科测试的四种能力核心。本文阐述了在化学复习教学中培养思维能力及其品质的途径;精心设计总结方式,设计思考阶梯;精选典型题目,进行科学的思维训练,这些途径的共同特征是启动、激发、创设学生的思维活动。 |
| 关 键 词： | 思维能力 总结方式 思考阶梯 思维训练 |
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