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| 优化教学设计层次,提高教学反思水平——英语学科创新教育之课堂研究 | |
| 引用本文： | 刘战胜.优化教学设计层次,提高教学反思水平——英语学科创新教育之课堂研究[J].科技知识动漫,2011(4). |
| 作者姓名： | 刘战胜 |
| 作者单位： | 黄骅市南排河镇大辛堡中学,河北,黄骅,061101 |
| 摘 要： | 新课程要求每一位英语教师转变观念,要力求打破以往的教学模式,在教学过程中注重激发学生的学习兴趣,发展自主学习能力和协作精神,让学生自己掌握学习方法,培养终身学习的能力,成为具有较强竞争力的社会公民. |
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