如何调动小学生学习数学的积极性 |
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引用本文: | 秦建平.如何调动小学生学习数学的积极性[J].科技知识动漫,2011(2). |
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作者姓名: | 秦建平 |
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作者单位: | 莱芜市莱城区牛泉镇中心小学,山东,莱芜,271124 |
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摘 要: | 在教学活动中,学生不是消极被动的受教育者,而是自觉积极的参加者,是学习活动的主体.教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况,创设符合和适应学生学习的情境,才能使学生积极参与,主动去获取知识,自觉地训练技能,以达到教学的目的.下面就结合多年数学教学的实践,谈谈我的一些做法.
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