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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
我国普通高中生涯教育实施途径探讨
作者姓名:
薛弥
作者单位:
复旦大学上海视觉艺术学院,上海,201620
摘 要:
生涯教育起源于20世纪后期的美国,在西方发展已有一定历史,在中国生涯教育还是较新的名词.笔者认为通过中学阶段开展生涯教育的诸多问题进行研究有一定意义,尤其是我国高中阶段,学生面临多种选择如文理分科、大学专业填报、选择什么类型的高校等,处于人生十字路口的高中生特别需要接受生涯教育.
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