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小学体育教学方法探索
作者姓名:龚净红
作者单位:兴山县普安小学,湖北兴山,443700
摘    要:常言道:"教学有法,教无定法,贵在得法"."教学有法"是说教学有规律、有原则;"教学无法"则说没有固定的模式,条条大道通罗马;"教学得法"是指教师根据教材的内容和学生特点灵活安排,变换自己的教学方法和手段,保证每位学生都能受益.

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