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关注学具操作培养创新人才
作者姓名:张粉银
作者单位:江都市华阳小学,江苏,江都225242
摘    要:在新课程实施过程中,应充分发挥学具操作的功能和优势.学具操作能激发学生的学习兴趣,是学生获取知识与技能的重要途径;能促进学生思维能力、空间观念以及解决问题能力的发展.对促进学生全面、持续、和谐的发展发挥着不可替代的作用.

关 键 词:学具操作  思维能力  空间观念  解决问题能力  不可替代
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