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让体育课堂活起来
作者姓名:梁金莹
作者单位:柘城县高级中学,河南,柘城,476200
摘    要:兴趣是激发和保持学生行为的内部动力,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素.兴趣学习的教学模式是以素质教育为理念,以民主合作的教学关系为基础,以导学的教学程序为主线,充分激发学生对自己感兴趣的体育项目的求知欲,实现学生的自主体育能力和整体素质的协调发展.

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