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| 论高师音乐教育专业素质教育目标与实现途径 | |
| 引用本文： | 夏小玲.论高师音乐教育专业素质教育目标与实现途径[J].咸宁学院学报,2001,21(5):99-100. |
| 作者姓名： | 夏小玲 |
| 作者单位： | 咸宁师范高等专科学校音乐系 |
| 摘 要： | 高师音乐教育专业重在培养适应素质教育需要的，具有实施素质教育能力和水平的中小学音乐教师，必须明确学生的素质教育目标，切实转变教育思想，采取行之有效的措施保证素质教育的实施，本文就高校音乐教育专业素质教育目标体系作了粗浅研究，并对如何实施素质教育作了探讨。 |
| 关 键 词： | 高师 音乐教育 素质教育 教育观念 |
| 文章编号： | 1006-5342(2001)05-0099-02 |
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