项目驱动在计算机基础实践课教学中的应用研究

区别于教师传递知识和技能给学生,即教师引领学生按照自己的节奏获取结果。项目驱动教学的核心是,学生在教师的指导下寻找得到结果的途径,进而得到结果,然后对结果进行展示和评价。对比学习结果,学习过程成为学习重点,学生个体在该过程中重点获取了实践能力以及创造能力的锻炼。在具体实践过程中教师作为学习顾问引导学生独立前行,学生在责任感引领下在实践中发现新知识,掌握相关知识点。