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论班主任德育工作
引用本文:于珊珊.论班主任德育工作[J].中国西部科技,2010,9(18):96-96,72.
作者姓名:于珊珊
作者单位:北华大学师范分院,吉林,吉林,132013
摘    要:"教师应当是心理医生"是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师"不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者和维护者"。班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。那我们怎样才能使班级德育教育初见成效呢,怎么样才能与学生走得更近呢?

关 键 词:心理医生  身教  赏识教育  感情
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