理念教育在实践教学中的应用

教育改革的瓶颈在哪里呢？这是所有施教者应该探讨的问题,本文从提升教师自己的思维模式和施教给学生的思维模式两个方面进行分析：教师的思维模式是源泉、是根本;施教给学生的思维模式是教育的目的和结果。从而探讨教育是重在传道还是重在授业、解惑。并通过实践教学课程案例来来论证：理念教育是教育改革的方向。