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试论"教学简笔画"的功能及学生能力的培养
引用本文:童文坚.试论"教学简笔画"的功能及学生能力的培养[J].龙岩学院学报,2003,21(Z1):144-146.
作者姓名:童文坚
作者单位:龙岩师范
摘    要:简笔画能形象地概括教学内容,直观生动地表达教学意图和目的,从而有效地提高教学质量.在对师范生进行简笔画教学中,应注重培养他们观察、分析、综合和创新能力,真正做到灵活运用.

关 键 词:教学简笔画  师范生  功能  能力
文章编号:1672-044X(2003)S0-0144-03
修稿时间:2002年12月20
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