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试论比较教育研究的“民族性”及其价值
引用本文:杨尊伟,王艳君.试论比较教育研究的“民族性”及其价值[J].枣庄师专学报,2012(3):96-99.
作者姓名:杨尊伟  王艳君
作者单位:[1]曲阜师范大学教育科学学院,山东曲阜273165 [2]枣庄市教委,山东枣庄277100
摘    要:"民族性"是比较教育研究中的一个十分重要的概念,迈克尔.萨德勒首次提出"民族性"概念,成为他分析教育资料的核心,并得到了比较教育学家的发展,逐渐成为比较教育研究的一种方法论。尽管比较教育学者就"民族性"概念及其对教育影响的认识上还存在一些争议,但"民族性"原理对当前比较教育研究有重要的时代价值。

关 键 词:民族性  比较教育研究  时代价值
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