初中数学课堂教学中的几点思考 |
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引用本文: | 肖玉杰.初中数学课堂教学中的几点思考[J].科技咨询导报,2014(18):138-138. |
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作者姓名: | 肖玉杰 |
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作者单位: | 河北省乐亭县毛庄镇毛庄初级中学,河北唐山063600 |
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摘 要: | 课堂学习是学生获取知识最主要、最直接的方式,而学生坐在教室里面,不等于说学生在认真学习,如果光凭老师的威严和压迫力使学生听课,这样的课堂效果肯定是不好的,经过一段时间的积压,还可能会造成比较严重的后果。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。一门课的教学效果如何,直接取决于学生在课堂上对该科目的兴趣大小。
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关 键 词: | 兴趣 好奇 愉悦性 成就感 |
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