浅析初中物理教学案有效学法指导

在越来越注重素质教育的今天，教师不仅仅是知识的传授者，还是学习活动的引路者，学生不能再被动地接受知识，而要主动去探索未知领域。该文从自主学习能力的指导、良好学习品质的指导、及时反馈评价的指导、自觉总结习惯的指导等方面，论述了在物理教学中，教师要使用多种教学载体培养学生的物理意识，不断引导学生在探索物理规律的过程中，逐渐掌握科学合理的物理有效学习方法。