基于岗位需求的大学英语课程定位和教材建设的调查与研究 |
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作者姓名: | 崔瑶 |
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作者单位: | 辽宁地质工程职业学院,辽宁丹东118008 |
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基金项目: | “十二五”高校外语教学改革专项2013年度课题《基于岗位需求的大学英语课程定位和教材建设研究》的阶段性成果,课题主持人王俐俐,课题编号WYZD13056)。 |
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摘 要: | 通过对高职院校大学英语课程定位及教材建设进行的问卷调查,该文分析了大学英语课程构建中的各项因素,突出强调了岗位需求在大学生英语课程设定上的重要导向作用,以期为大学英语课程定位以及教材的建设提出可行性方案。
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关 键 词: | 大学英语 课程定位 教材建设 岗位需求 |
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