高职财经类专业“双师型”教学团队建设探究 |
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引用本文: | 张晓玲.高职财经类专业“双师型”教学团队建设探究[J].科技咨询导报,2014(18):146-147. |
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作者姓名: | 张晓玲 |
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作者单位: | 贵阳职业技术学院财政经贸系,贵州贵阳550081 |
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摘 要: | 为加快现代职业教育的发展,推动高职教育内涵式发展的需要。该文从职业教育的内涵出发,探索现代职业教育对专业职业教师的要求,并根据高职学院财经类专业教师的现状,提出创建“双师型”教学团队的思路与方法,以求解决现在专业教师欲求发展而无方向的盲目混沌状态,为高职财经类专业教师的发展,构建平台,营造良好的工作、学习、发展的氛围,激发教师的积极性,为高职院校的长远发展,培养出更多高素质的“双师型”素质专业教师,为我国的高职教育与发展做出贡献。
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关 键 词: | “双师型”教师 教学团队 构建 平台 |
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