教师的评价和教师期望效应 |
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引用本文: | 刘闽阳.教师的评价和教师期望效应[J].龙岩学院学报,2004,22(2):124-125. |
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作者姓名: | 刘闽阳 |
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摘 要: | 教师对学生的评价,是教师在教育教学工作各个环节中时刻进行的活动。评价的性质在一定程度上决定了学生的发展。利用教师期望效应的心理学原理,通过给以学生满含积极期望的肯定评价,可以促使学生向教师预期的方向发展。
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关 键 词: | 教师 评价 期望效应 学生 发展 |
文章编号: | 1672-044X(2004)02-0124-02 |
修稿时间: | 2003年9月24日 |
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