我国高校学术风险规制研究

我国高等教育已经迈入普及化阶段，当下的工作重心转移为内涵式发展，而首当其冲的就是学术治理。然而，个别学位造假、剽窃论文等学术不端现象时有发生，对高校治理构成风险。高校学术风险规制是学校基于预防和控制学术风险，灵活运用多种方式对学术风险进行预测、评估、评价和管理等一系列措施。学术风险的规制需要遵循预警防范性原则、沟通包容性原则、协同整合性原则、总结反思性原则，通过风险评估机制、风险管理机制、风险沟通机制对高校学术风险进行有效规制，最终实现高校学术生态环境的改善，进一步推动高等教育的内涵式发展。