中医药文化自信融入高职高专公共英语教学的探索——以安徽中医药高等专科学校为例 |
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引用本文: | 王晓岚.中医药文化自信融入高职高专公共英语教学的探索——以安徽中医药高等专科学校为例[J].芜湖职业技术学院学报,2022(2):93-96. |
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作者姓名: | 王晓岚 |
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作者单位: | 安徽中医药高等专科学校 |
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基金项目: | 安徽省2020年度高校人文社科研究重点资助项目“新时代中医药文化自信的培育研究”(项目号:SK2020A0669); |
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摘 要: | 中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,中医药的传承、创新与发展需要既懂专业知识又具有良好外语素质的复合型人才。中医药院校是为国家和社会培养医学人才的院校。高职高专中医药院校的英语教学应充分发挥课程的协同育人作用,依托办学特色,从课程思政内容建设、教材建设和课堂建设方面提升学生的中医药文化自信。
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关 键 词: | 中医药文化自信 高职高专 英语课程思政内容 教材 课堂 |
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