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“硫酸”第一课时教学设计
引用本文:陈心忠.“硫酸”第一课时教学设计[J].奇闻怪事,2006(5):24-24.
作者姓名:陈心忠
摘    要:【教学目标】 1.知识目标 掌握硫酸的性质,尤其是浓硫酸的特性;同时了解硫酸的用途。 2.能力目标 通过硫酸性质的实验,培养学生的观察能力,以及从实验现象到本质的分析和思维能力。通过学生自我设计、自我验证实验,培养学生的创新精神和动手实践能力。利用硫酸的性质和用途,解决一些简单的实际问题,培养发散性思维,提高学生在新情景中利用化学知识的能力。

关 键 词:实验现象  发散性思维  教学目标  “硫酸”  第一课时  教学设计  中学  化学教学
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